lördag 21 mars 2015

Om att anmäla andra att delta i Lingolympiaden

Fråga: Måste varje elev anmäla sig individuellt på egen hand eller kan jag anmäla mina vänner eller elever åt dem?

Svar: Du kan föranmäla vänner eller elevers deltagande när du anmäler ditt eget deltagande (som tävlande eller lärare) i vår anmälningsformulär här eller genom att mejla oss på lingo (snabel-a) lingolympiad.org.

Vi kommer då att paxa platser år er. Deltagarna måste senare inkomma med den information som vi behöver. Ifall tävlingsorten blir full måste alla elever som har paxade platser inkomma med all information 7 dagar innan, annars går deras platser till andra som redan anmält sig med komplett information. Om detta är fallet kommer vi att kontakta er 2 veckor innan tävlingen. I annat fall kan deltagarna komplettera informationen på plats vid tävlingen, men helst innan dess.

Vi vet att det kan vara komplicerat att få alla att fylla i all information, därför erbjuder vi att förpaxa platser åt deltagare, men de måste fortfarande komma in med samma information vid ett senare tillfälle. Tävlingen drivs genom ideell föreningsverksamhet och precis som annan verksamhet inom Unga Forskare Stockholm vill vi gärna komma i direkt kontakt med intresserade ungdomar.

Lingolympiaden arrangeras av Unga Forskare Stockholm tillsammans med Institutionen för Lingvistik på Stockholms Universitet, Avdelningen för Lingvistik på Lunds Universitet, Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori vid Göteborgs Universitet och Institutionen för lingvistik och filologi vid Uppsala Universitet.

Foto från det individuella momentet i den internationella tävlingen 2013 i Manchester.
Fotograf: Ksenia Gilyarova

onsdag 18 mars 2015

Välkomna till Lingolympiaden 2015


Kan du dechiffrera ett skriftspråk som du aldrig sett förut? Eller skriva korrekta meningar på ett okänt språk efter att ha fått titta på några exempel? Det gör gymnasieelever i Lingolympiaden!

Den 22 april är det dags för Lingolympiaden i Sverige - vi välkomnar alla språkintresserade till en spännande tävling i språk och logik på Uppsala, Göteborgs, Stockholms och Lunds universitet. Anmälan görs här.


Tävlingen är riktad till gymnasieelever och  är den första uttagningen i Sverige till den Internationella Lingvistikolympiaden i Bulgarien sommaren 2015. I år kommer också icke-gymnasieelever kunna ta provet, men de kan inte tävla om att delta i den internationella tävlingen. 2014 ägde den internationella rum i Peking och Sverige tog ett silver, ett brons och hedersomnämnande.


Lingolympiaden har arrangerats sedan 2006 och syftar till att sprida intresse för språk och språkvetenskap bland Sveriges unga. Vi gör detta genom att ställa dem inför nya ovanliga och spännande problem och visa upp vad språkvetenskap är med föreläsningar av aktiva forskare.


Årets tävling äger rum den 22 april på universiteten i Uppsala, Göteborg, Stockholm och Lund. Du kan hitta mer detaljerad information här. Alla gymnasieelever kan delta, oavsett ort och inriktning.


Vi får ofta frågan: "vilka språk kommer vara med?", "måste man kunna massa språk?" och "hur funkar egentligen problemen?". Vår tävling handlar om språkets natur och bygger på insikter från forskning. Det betyder att vi inte riktar in oss på några särskilda språk (i synnerhet inte stora språk som deltagare kanske kan), utan istället försöker vi visa upp intressanta saker som vi hittat inom språkvetenskapen på ett sätt som gör att deltagarna själva kan se hur språket fungerar och nå slutsatser på egen hand. Vi förutsätter inga särskilda kunskaper i grammatiktermer eller språk, ett språkintresserat sinne är det som behövs. Titta gärna på gamla problem här.


Om du vill veta mer om tävlingen, språk eller språkvetenskap mejla oss på lingo [snabel-a ] lingolympiad.org eller besok var hemsida: lingolympiad.org


tisdag 3 mars 2015

Fråga om ordet "legio"

Denna fråga har kommit in till Lingolympiadens frågelåda "Fråga en lingvist".

Frågan gällde ordet "legio" och dess ursprung samt eventuellt ny betydelse. Faktum är att "legio" också varit uppe i radioprogrammet Språket i P1 också.

Frågan är alltså varifrån ordet "legio" kommer och om det numera har genomgått en betydelseförskjutning så att det också kan betyda "vanligt/brukligt/praxis" jämte den äldre betydelsen "oräkneligt många". Tack för frågan! Det här är inte kunskap som vi kan svara på så där direkt utan någon data (förutom egen personlig reflektion, men det är ju inte tillräckligt bra), så låtom oss söka information!

I Svenska Akademiens Ordbok (SAOB), standardverket för när man vill ta reda på något om svenska ords historia, hittar vi mycket riktigt ett uppslag för "legio". Om du vill läsa texten i sin helhet, sök på "legio" på http://g3.spraakdata.gu.se/saob/. Kort sagt: ja, uttrycker kommer från latin och har just med legionärer att göra och kom senare att användas om stora grupper av individer - oräkneligt många.

Nu, över till frågan om det har skett en ny betydelseförskjutning från "många" till "vanlig/brukligt/praxis". Då kan vi inte längre luta oss på SAOB, den delen av SAOB som behandlar "legio" uppdaterades senast 1939. Låt oss ta en titt i Svenska Akademiens Ordlista, som uppdateras senast 2006. Där hittar vi inte heller någon information annat än att det betyder "oräkneligt många".

En enkel sökning på google av frasen "det är legio" att genererar många träffar, många av dem just meta-språkliga diskussioner om huruvida det är rätt att säga så eller inte. Men sånt är vi ju inte intresserade av, vi är på jakt efter om folk verkligen säger "det är legio att" i betydelsen "det är kutym/vanligt att". 

En liten sidnotering är att DNs Catharina Grünbaum skriver att detta är ett "feltolkning" och att det inte är ett "språkbruk som bör sanktioneras". Språket i P1 ger efter lite diskussioner trots allt uttrycket "grönt ljus". Nu jobbar ju inte vi lingvister med att sanktionera saker eller inte, vi studerar vad som är. Vad DNs språkspalt skriver är ganska märkligt. Vad som är intressant är ju ifall en viss användning kommer ställa till med missförstånd eller inte, vilket det verkar som att "legio" kanske ibland gör men för det mesta inte (som Henrik Rosenkvist säger i radion, det är knappast ett särskilt vanligt uttryck hursom).

Sen om skolor eller stater vill formulera standarder för nationell identitet eller likvärdig skola, det är en helt annan femma. Det är klart att det är trist med missförstånd, och om man använder ett språkbruk som inte passar en viss kontext och därför kommer resultera i väldigt ineffektiv kommunikation så är det kanske inte ett särskilt bra val - med det sagt: vi måste inte använda samma språk i alla kontexter och bara förhålla oss till en norm.

Funkar det så funkar det, funkar det inte så funkar det inte. Något som funkar i ett sammanhang måste inte nödvändigtvis funka i alla andra. Vi språkvetare kan med lite sökningar och bakgrundskunskap försöka hjälpa till att lista ut om något kommer att funka, dvs hur spritt det är. Att säga att en ny betydelseförskjutning som verkar ha blivit tillräckligt spridd för att snappas upp av så många så att frågan kommer upp på agendan både i DNs språkspalt, vår Facebookgrupp, Språket i P1 och i korpusar av svenska är fel.. det är inte rimligt. Catharina Grünbaums råd sanktioneras inte av mig som språkvetare och många av mina kollegor. Hon kanske har rätt i att det inte kommer fungera i alla kontexter, t.ex. väldigt formella, men det är inte rimligt att därför döma ut hela konstruktionen. Om hon avser att endast behandla en väldigt specifik norm så bör det vara klart och tydligt att det är det hon gör. Det gäller alla språkvårdare och språkkonsulter; undvik svepande generaliseringar om "svenska" som en enhet och var istället tydliga och ärliga med att ni vill diskutera en alldeles särskild dialekt som ni tror är fördelaktig för den som ställer frågan. Ihopblandning av dessa två kategorier ("formell standardsvenska" och "alla varieteter som tillsammans bygger upp svenska") är dåligt för oss alla och skapar endast förvirring hos de språkbrukare som söker våra råd.

Nå, åter till betydelseförskjutningen. Grünbaums teori är att "inte så få språkbrukare har uppfattat uttryck som ”felen är legio” som att felen är allmänna, vanliga, och därifrån har uttrycket till och med anknutits till legal och legitim eller legitimerad, som i ”länder, där våld mot kvinnor är legio”."

Det låter inte så orimligt, just kopplingen till "legitimt" är nog en stark orsak. Från betydelsen "vara många" till "vara vanlig" är steget inte så stort som det kanske kan synas om man tänker efter lite. Men, om detta kan vi endast spekulera, vi kan ju inte se exakt vad som är i alla språkbrukares huvud när en språkförändring är på gång (men ack som vi önskar att vi kunde det!!).

Hur vanligt är då detta? En sökning på Google eller andra sökmotorer är problematisk av flera anledningar, t.ex. så får vi träffar på meta-diskussioner som just "är det rätt att säga x?" - och det är ju inte intressanta förekomster för vårt ändamål. Då är det en bättre ide att vända sig till ett korpus, en sammanställning av texter som annoterats för att bli mer användbara för lingvister. Korpusar kan bestå av alla möjliga sorters material, tidningstexter, videor av teckenspråk, skrivna tal, transskriberad informell konversation, romaner osv. För det svenska språket så har Göteborgs Universitet tillhandahållit oss med Språkbanken och Korp. Korp är ett korpus, du kan själv söka det online här: http://spraakbanken.gu.se/korp/.

Nå, låt oss leta efter "det är legio att". I Korp hittar vi endast en förekomst av denna konstruktion, och den kommer från samlingarnas twittermix, någon har tydligen skrivit: "Dock härligt att vara tillbaka i en stad där det är legio att gå mot rött om det inte kommer några bilar". 

Om vi bara söker på "legio" hittar vi över 700 förekomster och "legio att" ger 25 träffar. En snabbtitt på träffarna verkar stödja att det är fler som använder "legio" i denna nya betydelse, men att "många"-betydelsen inte är borta. Flera exempel är otydliga vilken tolkning som är bäst, vilket ännu mer förklarar varför betydelseförskjutningen ägt rum. Ta t.e.x 

"Jag spelade ett par stycken $210 i går , där fyrvägspotter var legio."
"Kommentarer som " det är slut med de svartmuskiga " är nu legio i Moskva ."
"På 1950- och 1960-talen var diskningar och protester legio ."
"Det har blivit legio att detta varit ett rättmätigt sätt att tjäna pengar"

Den äldsta träffen av "legio" i betydelsen "vanligt" i Korp är nog denna mening från tidningstextsamlingen Presstext 1996

"Det är ett enstaka fall , det är inte legio att vi irrar kommunen runt ."


(Ytterligare ett sidospråk, men notera den spännande konstruktionen "irra någon runt". Det var första gången jag sett den konstruktionen, jag gillar den.)

Slutsats
Så, "legio" i betydelsen "vanligt/praxis"  existerar och har nog gjort det ganska länge. Sen till frågan om hur spridd den är och vad framtiden är, det kan vi inte veta säkert ännu. Tydligen verkar folk inte skriva den särskilt ofta, men den kan vara vanlig i tal - det kan vi tyvärr inte ta reda på just nu. Den låga förekomsten i skriftliga medier kanske tyder på att de uppfattar det som mer informellt språkbruk. En del av exemplena som jag hittar är svåra att tyda om de avser "vanligt" eller "praxis". Den kanske inte är lämpligt i alla sammanhang, i synnerhet inte sådana där antingen den betydelsen inte existerar (ännu) eller sammanhang där folk är medvetna om den men uppfattar den som "dålig". I de senare fallen kan användandet av "legio" i betydelsen "vanlig" tyvärr leda till diskussioner som kan vara distraherande från vad talaren egentligen ville prata om och/eller negativa attityder till talaren.  Det betyder dock inte att den inte finns och att den inte är fullt förståelig i andra sammanhang, vi ser klart och tydligt att så är fallet.

Att vara "många" och att vara "vanlig" är två ganska semantiskt närliggande koncept, även om en person inte hört konstruktionen förut är det förmodligen inte helt obegripligt hur man kan göra den kopplingen. Närliggande koncept av det här slaget glider ofta in i varandra, särskilt om chansen för fatala missförstånd är liten vilken jag personligen misstänker att den torde vara i detta fall.

Om du vill använda uttrycket är det bra att du vet med dig vilket bagage det har, dvs i detta fall att vissa tycker att det är "fel" eller att det kanske inte nått den individen (ännu). Det kan hjälpa dig att avgöra om du vill hantera den situationen då och där eller om du vill använda en annan strategi för att få fram samma budskap. Det är alltså ungefär samma resonemang som vid de flesta tillfällen då du kommunicerar med andra människor, du måste uppskatta hur deras språk fungerar så att du kan nå önskad effekt. Den effekten kan vara optimal informationsöverföring, eller i vissa fall motsatsen (om du vill uttrycka distans till en grupp), beroende på din avsikt.

För att ta reda på mer om den sortens språkbruk vi har tillgängligt genom Korp så kan ni gå hit: http://spraakbanken.gu.se/swe/forskning/infrastruktur/korp/korpusstatistik

På ett personligt plan, dvs inte i min roll som språkforskare utan som språkbrukare, kan jag berätta att jag knappt någonsin hör "legio" i betydelsen "många", jag har nog först lärt mig det som "legitimt, vanligt" och sen senare snappat upp den äldre betydelsen. Mitt första språk är svenska och jag föddes 1988 i Uppsala. Det kan vara så att jag är ett unikt fall, men om det finns andra därute som har samma upplevelse så hör gärna av er!

Tack för frågan. Jag hoppas du är nöjd med svaret.

tisdag 24 februari 2015

Icke-gymnasieelever välkomna att delta

Lingolympiaden öppnar härmed tävlingen också för personer som inte går i gymnasiet, förutom de som studerar lingvistik på universitetsnivå. Det är fortfarande endast gymnasieelever som kan tävla om deltagande i den Internationella Lingvistikolympiaden, men icke-gymnasieelever är också välkomna att skriva provet, delta under dagen och få veta sin poäng. Ifall det råder platsbrist på ett universitet kommer gymnasieelever prioriteras, information om detta kommer komma ut två veckor innan tävlingen.



onsdag 18 februari 2015

Språkvetare om "politiskt korrekt"

Det har kommit in till Lingolympiadens frågelåda "Fråga en lingvist". I den frågelådan kan man ställa frågor till språkvetare. Lingolympiadens egna lingvist Hedvig plockar upp dem och svara på dem med hjälp av kollegor. Denna gång gäller frågan uttrycket "politiskt korrekt":

Fråga:
Vilka definitioner av politiskt korrekt och politisk korrekthet anser ni vara relevanta i en nutida svensk kontext? Jag kommer direkt på tre olika definitioner som alla är besläktade men inte fullgoda substitut till varandra. Men för att inte leda er håller jag inne med mina tanker om uttrycken för stunden

Svar:
Hej! Vad roligt att du är nyfiken på språk! Tyvärr måste vi göra dig lite besviken, det här är inte riktigt en fråga vi kan svara på. Det kan tyckas som att alla frågor som rör språk på alla sätt möjliga är vår domän, och det ligger en viss sanning i att språkvetenskap är ett oerhört brett fält -  men just när det kommer till frågor om vad som anses, tycks, behövs, börs, är relevant och så då är det helt klart utanför vad vi sysslar med. Jag ska försöka förklara varför.

Vi anser de ord vara "relevanta" som språkbrukare använder aktivt och som möjliggör effektiv kommunikation av tankar och idéer i den givna aktuella kontexten. Detta kan varierar med olika grupper, olika tidpunkter, känslostämningar, relationer mellan talare med mera. Det finns olika normer i olika sammanhang, svenska består av ett myller av olika varianter. Vissa av dem har högre status, en särskilt har t.o.m. upphöjts till standard. Det innebär dock inte att det är den enda legitima varianten, den enda "rätta". 

Det är inte fel per se att avvika från standardnormen eller andra normer som uppstår i olika sammanhang - däremot, om ett visst språkbruk försvårar kommunikation i ett visst sammanhang är det nog olyckligt för avsändaren -du/ni har misslyckats med en av grundfunktionerna av språk. Helt enkelt - om din samtalspartner inte förstår dig till en tillfredsställande nivå så har ni ett kommunikativt problem och ni kommer behöva anpassa er om ni vill sluta ha det problemet. 

Vi använder språk för att kommunicera, men också för att markera grupptillhörighet och etablera social kontakt. Ibland vill vi markera att vi tillhör samma grupp som den som vi pratar med, ibland vill vi distansera oss och göra oss obegripliga med flit. Samtidigt är vi intresserade av att använda så lite energi som möjligt för att uppnå vårt mål så bra. Ju bättre vi känner våra samtalspartner, desto otydligare kan vi uttrycka oss och samtidigt uppnå tillräckligt god kommunikation. 
Det är helt enkelt väldigt mycket som spelar in i det myller av variation som språk har, det är inte bara en fråga om födelseort och ålder.
Vi språkvetare forskar om hur språk används, hur det lärs in, hur det förändras, hur det varierar över vår planet och över tid, hur vi kan få datorer att lära sig det på ett sätt som gör våra liv bättre med mera. Vi tycker inte saker om språkbruk eller uttalar oss om om vad som behövs i en viss diskurs eller vad som är mest relevant. Således är det mycket svårt att att svara på din fråga på ett bra sätt. 
Däremot kan vi empiriskt undersöka vår verklighet, analysera resultaten, bygga modeller, testa dem och försöka utröna vad våra resultat och modeller säger om vår värld. Det bästa sättet som vi skulle kunna tackla din fråga på är att studera alla förekomster av uttrycket "politiskt korrekt" i samlingar av naturlig skriven svenska, t.ex. Göteborgs Språkbank, kategorisera dem i olika grupper med avseende på olika betydelser, vilka som använt uttrycket, vilken publik, när osv och sedan återkomma med resultat över vilka mönster vi kan se utifrån det och eventuellt slutsatser och/eller spekulationer om vad det säger om vår värld och tid. Det har mig veterligen inte gjorts, så tyvärr kan jag inte uttala mig. Notera att inte ens då skulle det vara en fråga om vad vi anser vara mest relevant, det skulle vara observationer över hur språkbrukare beter sig i våra material.
Du kanske ska vända dig till en statsvetare eller någon annan som forskar om nutida svensk politik och/eller media? Tyvärr är jag osäker på att ens de skulle vilja uttala sig om vad de anser vara relevant, de kan däremot nog bättre svara på vad forskning om folks användare av termen "politiskt korrekt" säger om hur den ändrat betydelse över tid och på det viset kanske ta upp de betydelser som är vanligast och/eller representerar olika samhällströmningar på bäst sätt - vilket torde vara de som är mest "relevanta".
Jag är ledsen att göra dig besviken, men det här är helt enkelt inte riktigt en fråga vi kan svara på. Jag hoppas att du inte är alltför nedslagen och att du har lust att återkomma med andra frågor!

Vänliga hälsningar från Australien, 
Hedvig, med hjälp av Hanna.

Hedvig är doktorand i lingvistik vid Australiens Nationella Universitet i Canberra samt en av projektledarna i Lingolympiaden. Hennes personliga hemsida finns här.

torsdag 5 februari 2015

Grammatikdagen 20 mars 2015!

Årets grammatikdag infaller den 20 mars. Grammatikdagen är en hel dag då det fokuseras på grammatik i hela landet, både i skolorna och i arbetslivet. Syfte är att höja statusen för grammatik och sprida insikten att grammatik är kul.

Läs mer på Grammatikdagens hemsida!

tisdag 3 februari 2015

Anmälan öppen till Lingolympiaden 2015!

Nu är anmälan öppen till Lingolympiaden 2015! Tävlande, lärare och andra deltagare kan anmäla sig här!

Lingolympiaden är en tävling för gymnasieelever i språk och logik. Det är ett kul och spännande arrangemang som organiseras av Unga Forskare Stockholm, Stockholms Universitet, Uppsala Universitet, Lunds Universitet och Göteborgs Universitet. Årets tävling äger rum den 22 April på plats på respektive universitet. Du kan hitta mer detaljer här. Anmäl er så snart som möjligt.

Årets internationella olympiad äger rum i Blagoevgrad i Bulgarien 20-24 Juli.

Om du har frågor om språk, vill boka ett skolbesök eller har andra frågor, gå hit!

Välkomna!